首页> 中文期刊> 《读写算:教育导刊》 >新课标下初中历史课堂教学有效性初探

新课标下初中历史课堂教学有效性初探

         

摘要

课堂作为现代教育的主要方式,对教学质量与效率具有重要影响。课堂教学有效性作为教学的落脚点与出发点,同时也是教学的灵魂。本文在深入阐述初中历史有效性教学的重要意义的基础上,提出了开展初中历史有效性教学的相关措施。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号