积累素材为倾吐心声写作奠基——初中作文写作指导

摘要

写作已经成为初中语文教学的难点，不少教师在作文教学中陷入泥淖。教师必须明白，写作的灵感来源于生活积累。这就告诉我们，作文教学不能一味以技巧为主，而应该重点引导学生加大阅读量，并多观察生活，积累足够的素材。积累之后是运用。教师应该鼓励学生大胆倾吐，多举办一些活动，运用多种途径调动学生学习写字的积极性。只有积累丰富和兴趣浓厚，学生的作文水平才能实现质的飞跃。