利用表演提高学生语文素养初探

摘要

小学生理解能力差，对于课文中的一些词语一知半解，有些句子的内涵也不能品悟出来。这就要求教师不断的尝试新的教学方式。表演是小学生喜闻乐见的一种自主学习方式。恰当的运用好此方法，可有效地促进教学。本文从利用表演促进学生对词语的理解，对句段内涵的感悟，对文章的个性解读三个方面进行了详细的介绍。