让传统文化在幼儿园教学中绽放异彩

摘要

中国传统文化经过了漫长历史长河的洗礼，至今对于世人仍然具有宝贵的教育意义，尤其是中国传统文化中的一些精神思想和道德品质十分值得当代学生进行学习。当前幼儿园以传统文化为主题开设的活动存在着空洞、形式化等问题，急需幼儿教育工作者采取进一步的整改方案。幼儿教师需要充分借助多样化的传统文化教育活动来影响幼儿的行为和思想，并促使我国优秀的传统文化得到更好的传承和弘扬。