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王效颖;
山东省沂南县依汶镇初级中学;
机译:让想象插上翅膀——浅谈如何培养和发展学生的想象力
机译:浅谈如何培养学生自主批改作文的能力
机译:建立合作文化以支持教育者发展和学生学习。老师负责人了解成人学习的原则,并且知道如何在学校发展集体责任的协作文化。老师负责人利用这种知识来促进一个注重不断改进教学和学生学习的协作,信任和尊重的环境。
机译:涉及学生教学过程 - 在ICT研究中发挥学生生成的内容
机译:浅谈非洲裔美国小学生教学教学教学的经验:一种现象学研究
机译:面向4至9年级特殊学习障碍学生的手写拼写和作文计算机教学
机译:浅谈小学语文教学中如何培养学生的自主预习习惯
机译:向列型液晶主体中二硫杂环丁二烯染料的合成与分析。 1998年罗切斯特大学激光能量学实验室高中三年级学生夏季研究项目:学生研究报告
机译:支持电话教学中学生与学生之间实时匹配的方法
机译:计算机辅助交互式教学系统具有根据学生的行为生成个性化教材的装置,以及评估学生对教材的获取程度的装置。
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