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黄青梅;
江西省南康市第五中学;
机译:提高生物学入门学生科学写作能力的综合方法
机译:将定量思维整合到生物学入门课程中,可以提高学生在生物学背景下的数学推理能力
机译:在线写作指令中的反馈2.0:结合视听和基于文本的评论,以提高学生修订和写作能力
机译:评估学生在环境工程课程中写作能力
机译:对EL1和EL2学生在定时写作能力评估中从来源报告信息的实践的研究。
机译:将量化思维整合到生物学入门课程中可以提高学生在生物学背景下的数学推理能力
机译:通过特定科目的体裁教学提高学生在通识教育中的写作能力
机译:利用生物地层学提高产量,降低运营成本和风险,减少油井钻探中的环境问题
机译:盒子中的TLIF?这个概念已经被开发出来,可以以显着提高效率和成本效益的方式促进微创脊柱外科手术。盒子里的?TLIF?这个概念要求外科医生在手术计划中要互动,以便可以预先确定手术计划,并预先包装针对患者的解决方案以促进腰椎椎间融合。仅使用基本设备的外科医生就可以在全球任何标准的医院机构中进行最先进的腰椎椎间融合手术。
机译:信息学放射学集成系统(IRIS):一种新颖的信息学和放射学相结合的方法,用于将许多类型的数据分类到不同的组中,以提高可视化能力
机译:系统和热交换器,以提高物质的温度,最初至少在部分festzustand中发生在容器中
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