小学语文天地是读出来的

摘要

小学语文阅读教学的关键点在于：让书本的知识变得生动、活泼起来。有效地培养提升小学生的阅读能力和阅读效率，是小学语文老师的光荣职责。在初读的过程中，将文中的重点词句进行标注，对不理解的地方进行思考和解答，再通过各种查阅手段来解答疑惑。这样就可以让学生在预习的过程中，围绕问题展开思考，进行自主研究，培养并提升学生的阅读思考能力。