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打造初中数学教学的高效课堂

         

摘要

教学是教与学相互作用的过程,也就是说,初中数学教学要以初中数学教材为中介,以教学课标为依据,以教学目标为指导,教师积极组织和引导学生掌握数学的知识原理,培养他们探索挑战数学难题的能力,形成健康的良好的心理品质。

著录项

  • 来源
    《读书文摘 》 |2016年第7期|263-263|共1页
  • 作者

    陈万云;

  • 作者单位

    贵州省威宁县玉龙镇教育管理中心;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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