会计专业课程采用合班制授课效果的探讨

摘要

近些年来高校的不断扩招造成了我国师资资源缺乏的问题,相关专业教学质量也普遍出现了下降的情况,为了有效的环节教师资源紧缺的现象,大部分高校采取了更多妥善的合班制度进行教学,这样的合班教学能够有效的环节教师资源紧张的问题,但是我们不禁要问,合班制度的教学模式对于学生而言究竟是好还是坏,效果究竟如何呢?本文主要以会计专业课程的教学来举例,通过对合班制度授课的成效来进一步分析新教学模式的效果.