首页> 中文期刊> 《读书文摘》 >导学启思——关于小学数学有效课堂提问的实践分析

导学启思——关于小学数学有效课堂提问的实践分析

         

摘要

小学数学是基础教学中最重要的学科,教师要鼓励学生有效提问,根据学生的实际情况选择可以调动学生学习兴趣问题,并且教师还可以通过引导,让学生能够充分掌握了关键知识和学习方法,促进学生能够积极思索,帮助学生找到良好的学习方法.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号