游戏教学法在幼儿园教育活动中的应用研究

摘要

一个人要想培养良好的生活习惯、良好的思维能力,幼儿阶段是一个不容忽视的阶段。幼儿在游戏玩耍的过程中,能够了解生活、体会生活,这就要求幼师要做到寓教于乐,而且游戏也是幼师进行教育的重要手段,这不仅能丰富课堂,提高孩子们的兴趣,同时也是对孩子们独立思考能力、动手能力以及社交能力的一种有益的培养。同时应该注意的是由于幼儿其本身的特性,教师在开展游戏的同时要时刻注意保护幼儿的安全。本文结合实例,分析游戏教学法在幼儿园教学活动中的具体应用。