根植生活实际,“道法”而自然

摘要

《道德与法治》课标强调的首要教育理念就是"坚持以学生发展为本,推动学科逻辑向生活逻辑转变"。因此,教学过程中,我们老师不能忘记学生本身的生活,要坚持让知识"回归学生生活"的课改理念,从学生的生活世界出发,构建学生"乐学"的生活课堂,引导学生在参与、体验、思考、分析、讨论中获得人生感悟和理性升华,促进德性品质的内在生成,提升学科核心素养。