创设最优化的初中思想品德教学设计的探讨

摘要

随着新课程改革的发展及素质教育的实施,现阶段初中教育教学过程中越来越重视初中思想品德的教学,初中思想品德是培养学生们道德修养、个性品质及帮助学生们树立科学价值观、人生观及世界观的重要途径,因此在教学过程中应创设最优化的教学设计,促进初中思想品德教学水平的提高。为了分析创设最优化的初中思想品德教学设计途径,笔者针对现阶段初中思想品德教学过程中存在的问题进行了分析。