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侯雅萍;
福建省南安市霞美第一小学;
语文; 拓展阅读; 素养; 提升策略;
机译:浅谈如何在小学语文课堂中提升学生的阅读效率
机译:核心素养背景下基于主题开展的小学语文教学模式探究
机译:面向阅读困难的小学生日语文本呈现系统,可在没有阅读困难的情况下,根据呈现样式和字符集变化来评估阅读困难
机译:小学生阅读表现的模式和预测因素:来自国际阅读素养研究(PIRLS)进展数据的证据
机译:组件处理任务是否评估对阅读理解重要的基于文本的推理?小学生的路径分析
机译:小学语文教学新课改下提升学生表达能力的探究
机译:在国际背景下阅读美国四年级学生的文化素养。2001年和2006年国际阅读素养研究进展(pIRLs)
机译:用光反射法测量小学生的瞳孔中心位置和近程深度的小学生跟踪装置和小学生跟踪方法
机译:小学生检测系统,凝视检测系统,小学生检测方法和小学生检测程序
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