农村环境下初中生数学计算方面的问题及解决策略

摘要

随着素质教育的推进，新课程改革的深入实施对现阶段的农村教学提出了更新的要求，不仅需要教师在教学理念上摆脱应试教育的束缚，同时在教学模式上也应该融入创新思想，以促进学生综合素养的提升。经过对农村初中教学的整体分析发现，在数学方面，学生的计算能力呈现了较为弱势的状态，本文以此为背景，对目前初中生数学计算能力的现状以及遇到的问题进行讨论，探究增强学生计算能力的策略。