在水墨画教学中培养幼儿良好的个性品质

摘要

水墨画,我国传统的绘画形式,是中国绘画的代表,也就是狭义的“国画”。它具有近处写实,远处抽象,色彩微妙,意境丰富等特点。进行水墨画教学是培养幼儿想象力、创造力、审美情趣以及个性品质的有效形式之一。儿童对客观事物有特殊观察方式和特殊的认识和情感,他们的这种“特殊”与水墨画中的简练、概括以及在造型上似与不似之间的神似手法是很合拍的。幼儿园水墨画教学的目的是引起儿童学习水墨画的兴趣。