点亮课堂探究火焰,促进学生获得理智和情感体验

摘要

cqvip:本文以探究式教学为主题,通过创设情境问题,搭建探究舞台,激发学生的求知欲望;通过提出假设与预测性问题,让学生在团结协作相互观察中,比较分析、发现问题,从而产生解决问题的欲望,培养学生乐于合作和交流的精神,通过制定探究方案,开展探究活动,培养学生具有系统分析问题,解决问题的能力。