浅谈信息技术支持下初中数学自主学习能力培养教学

摘要

自主学习能力教学已经成为初中数学教学的基本目标,每一位教师都秉承着'授人鱼不如授人以渔'的教学理念,设计与组织了以初中生自主学习为主的数学教学活动,为初中生在数学学习中的长远发展做好了准备。现代信息技术已经成为初中数学教学最重要的教学辅助手段之一,教师应主动利用信息技术的资源丰富与沟通便捷等多种优势优化初中生自主学习能力培养教学的结构。本文将从以信息技术组织课堂探究、以信息技术展开课后指导、以信息技术丰富数学练习三个角度,分析信息技术支持下初中数学教师应如何提升学生的自主学习能力。