利用游戏活动提升小学生英语口语能力的探索

摘要

小学阶段是学习语言的最佳时期,为了使学生能够提高英语学习兴趣,形成良好的语感,需要在教学中引入游戏活动。本文通过课时不足、过于重视游戏,两个方面对应用游戏活动进行小学英语口语能力练习中存在的问题进行了总结,并从合理设计课程、构建良好的游戏氛围、提高教师教学能力,三个方面对利用游戏活动提升小学生英语口语能力的策略进行了总结,希望为关注这一话题的人们提供参考。