学前教育专业学生幼儿园环境创设能力的培养研究

摘要

教育环境在幼儿园的教育活动中发挥着重要的作用,环境是孩子最棒的启蒙老师,关于幼儿园的主题环境创设是通过幼儿园的教学活动主题来进行的环境创设。在将来的幼儿老师必须要正视教育环境对孩子所带来的影响,所以需要看重学前教育专业学生的幼儿园环境设计能力的培养,帮助学生学会创建科学合理的教育环境,更好地发展新时期的幼儿教育工作。