基于新浪微博的高中历史课程资源开发与利用研究

摘要

新浪微博作为当下极具影响力的自媒体软件,不仅能够让学生在碎片化时间了解到形形色色的信息,同时还能够帮助老师建立一个与学生交流互动的辅助教学平台,以让高中历史课程资源得到更好的开发利用,去除以往枯燥的学习模式。因此本文主要探讨高中历史学习的现状,以及阐述教师如何科学地利用微博平台来对历史课程资源进行有效开发。