基于就业导向的高职学生职业素养教育的研究

摘要

职业教育的目标是明确的,即培养能够胜任岗位需求的高素质劳动者。而在教育实践中,职业教育的成果并不能达到预期。一方面高职毕业生就业率持续走低,另一方面企业却招收不到合格的技术人员。这和高职毕业生普遍缺乏职业素养有关,职业素养的培养关系到'就业导向'是否真正落实到实处。本文将从坚持就业导向的必要性着眼,分析职业素养教育的重要性和培养措施。