小z的蜕变——山区特殊家庭孩子的教育案例

摘要

我第一次看见他的时候,是一个阳光不是很好的下午,阴沉沉的天空并没照亮昏暗的教室。那是一个十分阴郁的午后,上完下午第二节课便是孩子们大课间休息,做游戏的时间。大部分孩子在打铃之前就已经开始摩拳擦掌,跃跃欲试。铃声一响,这些孩子便像是活兔子一般,冲出教室,三三两两地聚集在教室外面,或跳绳,或踢毽子,或几个人聚在一起玩着一些不知名的小游戏。而z,一个人。