萝卜种植与幼儿的学习——萝卜种植活动案例谈儿童经验的获得

摘要

种植活动是幼儿园常见的一种活动形式,也是幼儿关注、关爱生命的天性得以展现的过程。“萝卜地里的故事”所撰写的是孩子在萝卜种植过程中的连续性观察记录,梳理、分析孩子在种植过程中发生的故事,发现孩子们始终都在学习,在不断地收获着经验。一、萝卜种植活动中,幼儿获得的经验1.操作经验——运动动作经验。在“萝卜地里的故事”中,孩子的操作经验有许多,其中获得经验最多的是通过工具的使用,从而获得的动作经验。【案例:剪刀】孩子们想