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汪利美;
重庆长寿区第二实验小学校;
机译:和谐幸福
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机译:如何发展“批判性学习和实践”的能力充分利用日本的散文形式,与各种文学文本相关联-班级的“建立自己的自我”,“与其他学习者合作”,“建立思想和选择” -
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