阅读生活之书,享受快乐交际——新教师在小学语文口语交际教学中遇到的问题

摘要

口语交际能力是及时聆听、表达、合作、搜集信息、处理信息的综合能力。小学口语交际教学时小学语文教学的重要组成部分,更是素质教育的重要阵地。一、小学阶段口语交际教学问题分析1.对口语交际教学重视度不高。由于苏教版小学语文中口语交际的内容总是出现在单元练习中,所以教师们对口语交际的重视程度不高。2.口语交际教学太''''单一''''。(1)口语交际教学内容单一。由于苏教版语文教材对口语交际能容的呈现往往是一幅插图配一段文字说明的形式,很