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在中国要不要解构科学

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摘要

本文考察了科学知识社会学的兴起及其纲领、内涵、意义,分析了在中国目前的社会发展阶段、科学发展阶段及科学知识社会学的引入.结合科学知识社会学的纲领内涵及中国的现实谈科学知识社会学的利弊,提出应该建设性地引入科学知识社会学.

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来源
《青海社会科学》 |2004年第1期|76-78|共3页
作者
孙奎刚;
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作者单位

南京大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类哲学理论;
关键词
科学知识社会学; 解构科学; 建设性地解构科学;

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