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乡村学校开展小班化体育教学之探索

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摘要

体育是实现素质教育的重要途径,也是增强乡村学生身体素质的关键因素.本文从合理整合教学资源、如何激发学生参加体育锻炼的兴趣等方面探讨了根据乡村学校实际开展小班化体育教学的实践,有一定指导和借鉴作用.

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来源
《青海教育》 |2019年第5期|38|共1页
作者
任庚成;
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作者单位

西宁市城西区新宁路小学;

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正文语种 chi
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关键词
乡村学校; 体育教学; 实践探索;

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