生物学科基地带动区域教育均衡发展的实践与反思

摘要

随着课程改革的深入推进,如何推动区域教育均衡发展是需要解决的首要问题.西宁市第二中学生物学科基地紧紧围绕学生发展核心素养,致力于打造集示范性、 趣味性、 探究性为一体的生物学科基地,搭建促进教师专业成长的平台和阵地,增强生物学科教学研究与实践探索能力,满足学生科学探究需求,提升教师专业素养,推动区域内生物教育均衡发展.