浅谈古诗教学中创新意识的培养

袁芳

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浅谈古诗教学中创新意识的培养

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@@ 诗歌在小学语文教材中比重较大,有30多首之多.诗歌具有感情强烈、想象丰富、语言精炼、音韵和谐、节奏鲜明等特点.在教学中,我根据诗歌的这些特点,发展学生的想象力,向学生进行审美教育.

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来源
《青海教育》|2002年第10期|25-26|共2页
作者
袁芳;
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作者单位

无;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中国教育事业;
关键词
古诗教学; 创新意识; 小学; 语文教学; 审美教育;
入库时间 2023-07-24 20:15:02

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