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引导学生自主习作四法

         

摘要

@@ 教学是师生的双边活动,作文教学尤其是然.那么,如何才能使教师和学生在教与学的过程中全面参与活动呢?经过几年的实践,我发现其关键在于转变观念,改进教法,为学生创造自主学习的条件,让他们参与到整个作文教学的全过程.

著录项

  • 来源
    《青海教育》 |2010年第7期|44|共1页
  • 作者

    邹淑琴;

  • 作者单位

    平安县第二完全小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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