多边形的内角和(第1课时)教学设计及说明

摘要

一、教材分析(一)本节教材所处的地位与作用本节课是人教版义务教育教材数学八年级下册第11章11.3.2第1课时,是在学习了多边形的有关概念,探究了三角形的内角和与外角和的基础上进行的。同时这节课也是学习多边形外角和与利用多边形的有关知识解决平面镶嵌问题的基础。因此,本节课在本章内容中起着承上启下的作用。在内容上,从三角形内角和到多边形内角和。