创设高效数学课堂教学的一些体会

摘要

课堂教学作为师生活动的中心环节和基本组织形式,是学生获取知识、锻炼能力和提高各种技能的主要途径。学生的学习过程很大程度上又体现出一种个性化行为。如何在课堂教学中创设一个充分发挥学生个性优点的环境,激发学生学习的主动性、积极性。