高职土建类1+X证书与现代学徒制融合探讨

摘要

人才是社会发展的根本,在我国社会主义市场经济深化改革的关键时期,国家通过教育改革进一少为经济转型升级提供人才保障。高职院校是高素质技能人才培养的重要场所,为了更好地满足社会经济长期发展需求,国家颁布了一系列教育改革政策,并将“1+X”证书制度纳入其中,在全国高职院校开展试点工作,而现代学徒制是校企合作的重要体现,旨在培柞社会实用性人才,是高等职业院校技能人才培养的重要模式,两者具有相似之处。因此,本文以高职土建类专业大学生为研究对象,重点探究“1+X”证书与现代学徒制的内涵,并在此基础上探究两者融合的重要意义及实现途径。