高等教育制度改革在国外

摘要

＜正＞ 为了适应高新技术的发展,迎接新技术革命的挑战,世界各国都在大力改革高等教育。改革的目的是全面提高教育、教学质量,提高毕业生的全面素质。改革可归纳为以下三个方面:改革以教师为中心的传统观念。当前,世界多数教育学家都认为学生是教学过程的主体。教师的参与是为了教会学生学。根据这一新观念,许多国家进行了改革实践,美国大学早已采用了一些新的教学方法,如合同教学法、独立学习法等,这些方法都打破了传统的"教师中心论",强调学生的主体作用。前苏联的问题教学法更为典型,它通过让学生从事类似于科学家发现真理的学习活动,以调动其学习的主动性和积极性,掌握学习与发现的方法。改革传统的群体授课模式。尽管学生的学习积极性提