“公安院校大学生心理健康”课程的教学实践与思考——以浙江警察学院为例

摘要

一、问题的提出“公安院校大学生心理健康”课程的开设是大学生心理健康教育的主要途径。它在学生掌握心理健康基本知识，认识自我，完善自我，发展自我，优化心理素质，提高心理水平等方面发挥着重要的作用。但是，由于长期以来“公安院校大学生心理健康”课程是作为选修课开设，因而，高校对该课程的教学普遍不够重视，