多元网络时代议程设置的新形式--以“六小龄童上猴年春晚”事件为例

摘要

在新媒介环境下，传播主体多元化，不仅媒介组织可以设置议程，公众自己也可以发布信息。网络传播中的议程设置形式发生了变化，但效果依然存在。网络议题跟受众的相关性越高，就越容易引导受众改变态度，形成舆论场，但同时也有向不理性的方向发展的可能。