学者危机和学者身份重塑:当代中国学者的现实及超越

摘要

学者危机严重影响学者在社会治理中的作用发挥。研究使用规范分析方法,首先从社会结构划分和新五民论出发,讨论了学者概念及其六种社会作用,分析了学者危机的六种表现:身份、社会角色、学术、道德、信任和社会认同、发展危机。指出危机的原因是:(1)集权传统和社会文化政治化;(2)学者社会定位混乱;(3)社会主流价值观缺失;(4)学术政治化、经济化倾向严重,缺乏独立性和严肃性;(5)学术研究和社会现实背离;(6)学术评价体系错位,重数量轻质量,重等级轻贡献;(7)学科间发展不平衡;(8)缺乏有效的制度约束机制;(9)学者修养淡化等。并针对危机根源提出了九条学者重塑途径,呼吁开展广泛的学者重塑运动。