学校健康教育对高中生结核病防治知识、信念与行为的短期效果分析

摘要

目的:探究学校健康教育对高中生结核病防治知识、信念与行为的短期效果.方法:选择本次在校100名高中生作为研究对象,调查时间为2016年4月9日至2017年11月16日,对其进行问卷调查,对高中生结核病防治知识、信念与行为的短期效果进行调查.结果:100名高中生实施干预后对"结核病是否有传染性"、"结核病的主要传播途径"、"咳嗽咳痰多长时间怀疑得了结核病"知晓率较高.高中生结核病防治态度中"邻居或同学得了肺结核病,如何对待"——干预后"不和他/她来往"占比30.00％、"更加体贴关心他/她"占比70.00％;"你是否愿意了解有关结核病的预防知识"是占比60.00％、否占比40.00％.实施干预后"与周围结核病人交往"是占比60.00％、否占比40.00％;"是否向别人讲述所了解的结核病知识"是占比50.00％、否占比50.00％.结论:学校中通过多种形式宣传结核病的相关知识,具有一定局限性,而通过对其进行短期的健康教育,能够促进高中生养成良好的生活习惯,提高其对结核病防治知识、信念与行为.