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朱君瑞; 王可; 魏金茹;
河南大学心理与行为研究所,开封475004;
湖库中心小学,永康321307;
漯河市解放路小学,漯河462000;
写作; 学习策略; 成绩; 中学生;
机译:合作学习策略对伊朗中学生写作成绩的影响
机译:高中学生英语写作成绩评定中人类评分者与论文自动评分系统的一致性
机译:具有嵌入式自我调节学习策略的基于计算机的图形组织器对包容性跨课程环境中学生的论据写作的影响
机译:通过Vlog提高大学生英语写作成绩
机译:多语言诊断性拼写干预对中学生的写作成绩和写作自我感知信念的影响:语音,正字法和形态。
机译:预测典型的发展中的英语二五年级学生的阅读和写作成绩水平
机译:语篇三个目标中学生写作的相关与描述研究
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:写作学习支持系统,写作学习支持服务器,写作学习支持装置,写作学习支持方法和写作学习支持程序
机译:一本写作练习本,一本练习集作为写作和写作的基础,该习题集和一个练习集作为写作。
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