大学生体育锻炼自我效能感量表的编制

摘要

目的:在大学生群体中编制体育锻炼自我效能感量表(PASS),对其进行信效度检验。方法:依据体育锻炼自我效能感定义,在访谈基础上形成量表条目。通过三次测量获取数据以用于探索性因素分析(n = 195)、效度分析(n = 391)和重测分析(n = 34)。结果:最终量表共10个项目,探索出情境动机与主观支持两维度,验证性因素分析进一步支持双因素模型(X2/df = 2.688, GFI = 0.958, AGFI = 0.932, NFI = 0.970, CFI = 0.981, IFI = 0.975, RMSEA = 0.066, RMR = 0.023)。量表各方面信度指标良好;PASS与自尊量表、体重效能生活方式问卷、一般自我效能感量表三个聚合效标总分相关显著(r >0.211, p 0.05)。结论:本研究编制的体育锻炼自我效能感量表信效度均符合心理测量学标准,可应用于大学生群体。