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汪凤炎;
南京师大教科院,南京,210097;
机译:科尔伯格的认知发展范式:非洲口述故事在道德教育中的系统应用
机译:科尔伯格的道德发展理论与后来的商业道德研究之间的对应关系
机译:科尔伯格在中国大陆高校德育道德发展理论的分析概述
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机译:认知道德发展理论与非裔美国商业专业人员的道德成熟度的研究(劳伦斯·科尔伯格)。
机译:护士的道德知识及其对继续进行道德教育的看法:乌干达三家转诊医院的护士进行的横断面调查
机译:科尔伯格关于道德推理发展的理论以及评价在巴西使用的判断和道德能力的工具科尔伯格关于道德判断发展的理论以及用于评价巴西的道德判断和道德能力的工具
机译:美国海军学院道德教育的发展,应用和社会影响的归纳研究
机译:以道德教育学原理为基础来刺激购买任何物品和建立任何物品的程序
机译:用于在认知状态不确定的个体中预测疾病病理和预测临床结果的医疗系统,用于在认知状态不确定的个体中预测疾病病理和预测临床结果的方法,用于识别处于危险中的个体的医学系统发展中的阿尔茨海默氏病的方法,鉴定有发展为阿尔茨海默氏病风险的个体,确定患有阿尔茨海默氏病的患者的预后以及治疗患者的阿尔茨海默氏病的方法,使用来自一个或多个进展未知的个体的医学数据阿尔茨海默氏病,以及将个人分类为轻度认知障碍或阿尔茨海默氏病的医疗系统,将个人分类为患有阿尔茨海默氏病或某种其他形式的痴呆症,并识别出患有皮肤癌的其他适应症的医疗系统
机译:谷氨酰胺,双歧杆菌摘要和至少一种不可消化的寡糖的用途,试剂盒,营养成分和非治疗方法,用于改善婴儿或儿童的认知能力,认知发展,行为表现,行为发展和/或社交互动。
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