情境创设教学法，让小学语文教学更高效

摘要

情境创设教学法贴合学生的心理发展和认知特点,在当前素质教育大背景下被各学科广泛运用,小学语文教师也应该积极将其引进到自己的教学模式中,提高小学语文教学的效果。文章结合笔者的实际教学经验,提出了三点具体应用情境创设法的策略。