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蒋小平;
四川省南充市营山县天伟初级中学;
637700;
机译:识别台湾大学生的物理学习概况及其在物理学习自我效能中的作用
机译:用多代表方法开发物理学习媒体的教材,以提高为准物理老师制作实用工具的能力
机译:物理学习在学生的创造力和批判性思维能力方面,通过实验和项目方法进行引导式探究
机译:基于伊斯兰寄宿学习模型的物理学习模型,提高学生问题解决技巧的物理学习模型
机译:Q-方法论方法研究佛罗里达国际大学物理学习助手计划中准教师的反射水平与类型之间的关系。
机译:研究物理学习空间中的协作动态:考虑到通过认知网络分析的时间观点
机译:关于护理工作中功能方法的几点思考 - 对护理工作中有效功能方法的几点思考 - 对护理工作中功能方法的几点思考
机译:关于Leray-schauder-Rabinowitz连续方法及单调迭代方法的几点看法。
机译:利用优化的物理学习模型和机器学习方法的能源绩效预测方法和能源运行管理系统
机译:复杂的物理学习用品
机译:lerngeraet或物理学习机
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