打造幸福语文课堂教学与扎实增效的研究

摘要

＜正＞幸福是什么?对于这个话题,不同的人有不同的答案。对于学生来说,学习是孩子生活的主旋律,学生的幸福与否与学习直接相关。学生压力也绝大部分来自学习。在高呼"减负增效"的今天,在学校教育饱受非议和指责的今天,我们是否问过学生,今天语文课,你幸福吗?我们是否问过同事,这节课你教的幸福吗?我们又何尝问过我们的学生,这节课你幸福吗,今天在校幸福吗?一、当前小学语文课堂存在一些问题最明显的就是高耗低效,教师疲惫,学生痛苦