给学生一个合作的平台

摘要

＜正＞《语文新课标》传统教学理念以及方法对学生的学习产生很大的阻碍作用,为了守护和尊重学生原本的好奇心和求知欲,尊重学生的差异性,满足不同层次学生的学习需求,培养学生的合作探究精神,教育工作者提出了自主合作探究学习的方式。合作学习已经越来越得到广大教师的肯定,也越来越被学生接受和喜欢,在培养合作精神、活跃课堂气氛、提高学习效率、培养学生创新能力方面都发挥了积极的作用。大量的教学实践表明,合作探究学习方式对于学生