小学藏语文教学中分层教学的实施策略

摘要

小学藏语文课堂教学必须根据学习和发展的主体——学生身心发展和藏语文学习的特点来进行。实施分层教学,学生在接受知识、理解知识、运用知识的方面都会有一个比较大的提升。同时分层教学有利于每一个层次的学生的学习能力的提高,使得每一层次的学生在学习的时候都能够有所收获,同时,分层教学的开展能够最大程度发挥学生的主动性,提升学生学习藏语文的兴趣和动力。因此,教师应该注重藏语文课堂的分层教学,通过合理的方式对学生进行分层,使得学生能够学到更多的藏语文知识,提高学生自身的藏语文核心素养。