初中英语听力教学的有效策略探究

摘要

随着经济社会的不断发展,我国对于人才的要求也越来越高,掌握英语这门语言对于学生的成长发展具有极其积极的现实意义。作为英语教学领域中的重要组成部分,初中英语教学受到了前所未有的重视。然而由于受到应试教育观念的影响,初中英语听力教学呈现出止步不前的趋势。具体来说,即存在较多不足之处,如学生积极性低、课堂氛围沉闷等,这些都阻碍了课堂教学质量的提升。