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学校教育与从业经验在我国经济增长中的贡献率

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摘要

从业经验是人力资本形成的主要途径之一,但国内不少学者在人力资本对经济增长贡献率的实证研究模型中,均未包含反映从业经验的人力资本要素.文章构造了一个既包含学校教育水平,又包含从业经验水平的生产函数模型,并运用它分析了这两个要素在我国1997-2009年经济增长中的贡献率.

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来源
《生产力研究》|2012年第4期|18-19,25|共3页
作者
张航; 郑安云; 赵庆波;
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作者单位

西北大学,陕西西安710069;

西北大学,陕西西安710069;

西北大学,陕西西安710069;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类劳动经济理论;
关键词
人力资本; 学校教育; 从业经验; 经济增长; 贡献率;
入库时间 2023-07-24 19:47:53

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