基于深度学习的中学物理教学改进研究

摘要

基于深度学习理念对当前中学物理教学进行审视和改进是落实物理学科核心素养的必然路径。基于当前中学物理教学中存在的现实问题,可从理念、设计和评价三个维度改进教学,以期实现中学物理教与学的辩证统一,深度变革中学物理教与学的方式。